夜晚，走進(jìn)家門，迎接你的不是亮晃晃的燈光，而是一群打著小燈籠的螢火蟲，該是怎樣的浪漫！在閘北區(qū)場(chǎng)中路某居民小區(qū)底樓，年輕的七一中學(xué)實(shí)驗(yàn)員王偵，把浪漫變成了現(xiàn)實(shí)。在近10個(gè)水產(chǎn)周轉(zhuǎn)箱里，他培育了近2000只螢火蟲。在崇明島上長大的王偵說，他的夢(mèng)想，是讓更多的人可以在都市的水泥森林中，重新見到這些小精靈的身影。

　　對(duì)螢火蟲產(chǎn)生興趣

　　王偵的父親王新明和母親顧燕都是農(nóng)場(chǎng)職工，在他們的記憶里，曾經(jīng)，夏夜里見到螢火蟲并不是什么難事。王偵小時(shí)候，有次生病，媽媽下夜班回來，給他帶了一只螢火蟲，小蟲子一閃一閃地發(fā)出光芒，讓他驚喜不已。

　　王偵的父母支持兒子的興趣，成了兒子的好幫手

　　但是，隨著王偵一點(diǎn)點(diǎn)長大，到市區(qū)求學(xué)，童年的這幅美景，似乎漸漸遠(yuǎn)去。高三那一年，學(xué)校組織學(xué)生去崇明露營，回到家鄉(xiāng)的那個(gè)夜晚，王偵竟然又意外地看到了成群的螢火蟲，如同電影《阿凡達(dá)》中的奇幻場(chǎng)景。“越來越脆弱的生態(tài)系統(tǒng)奪走了螢火蟲的家園，有什么辦法幫助這些小精靈回到都市？”王偵說，從那時(shí)起，他就對(duì)這個(gè)神奇的生物產(chǎn)生了興趣。

　　顯微鏡下的螢火蟲纖毫畢露

　　開啟尋螢育螢之旅

　　拉著表弟，王偵開始了他的尋螢之旅。他們?cè)诔缑饕惶幤У牟荻牙?，捉到了?shù)十只螢火蟲，覺得螢火蟲應(yīng)該吃樹葉、蔬果之類的食物，沒想到，第二天，螢火蟲全都死了。

　　王偵自創(chuàng)微循環(huán)系統(tǒng)，確保水質(zhì)達(dá)到螢火蟲的生長要求

　　螢火蟲究竟怎么養(yǎng)？它的食物是什么？它需要怎樣的環(huán)境？在網(wǎng)絡(luò)論壇上，王偵找到不少同好之人，但是賞螢者多，養(yǎng)螢者少，所有的門檻還要自己摸索。

        高中畢業(yè)，他報(bào)考了上海海洋大學(xué)水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，和幾個(gè)興趣相同的同學(xué)在2008年順利地通過上海市大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)申請(qǐng)，開始了他們的“螢火蟲繁育計(jì)劃”，利用假期走南闖北，到郊外尋找螢火蟲的蹤影。

　　王偵喜歡用相機(jī)和顯微鏡捕捉螢火蟲各個(gè)階段的美

　　沒有光污染、有潔凈水源，王偵告訴記者，由于生存環(huán)境苛刻，螢火蟲可以被視作衡量一個(gè)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的標(biāo)志。全球現(xiàn)存大約2000種螢火蟲，中國境內(nèi)大約為100余種，有水生和陸生之分，找到他們并不容易。由于不能打開光源，嚇到這些小生靈，同伴們往往只能在人跡罕至的山溝，摸黑前行。雖然不止一次踩入沼澤，掉入水溝，但是，每一次邂逅，都讓王偵如入夢(mèng)境。如今，他的足跡已經(jīng)遍布全國十幾個(gè)省市。在浙江的竹林里，被當(dāng)?shù)厝朔Q作“火鏈蟲”的螢火蟲圍繞竹枝起舞；在廣西，王偵找到了如同蠶寶寶大小的“多點(diǎn)螢蟲”，全身有多達(dá)33個(gè)發(fā)光點(diǎn)，晶瑩剔透。“黑夜里，忽然看到螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)的光，會(huì)一下子對(duì)未來充滿希望。”王偵說，那是很難用言語描述的激動(dòng)。有趣的是，在螢火蟲聚集區(qū)，經(jīng)常可以見到發(fā)著光的蝸牛殼。原來，螢火蟲的食物不是樹葉，而是蝸牛、螺螄等“葷食”！

　　若非親眼所見，很少有人想到蝸牛竟然是螢火蟲的食物

　　在家建螢火蟲樂園

　　在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，王偵小心翼翼地嘗試將野外帶回的螢火蟲繁育孵化。他設(shè)計(jì)了水微循環(huán)系統(tǒng)，既保證了水質(zhì)的清潔，又不會(huì)因?yàn)閾Q水沖走了水中的螢火蟲卵。2010年，畢業(yè)前夕，他的“水棲螢火蟲化蛹裝置”還獲得了實(shí)用新型專利認(rèn)證。通過互聯(lián)網(wǎng)，他不僅認(rèn)識(shí)了國內(nèi)權(quán)威螢火蟲研究專家，還參與籌建了位于廈門的國內(nèi)首家螢火蟲公園。在父母支持下，他把家中客廳改造成了螢火蟲樂園，悉心繁育著一批又一批螢火蟲寶寶。

　　去年，王偵應(yīng)聘來到七一中學(xué)，成為一名生物實(shí)驗(yàn)員。他主動(dòng)向?qū)W校提出，在高一年級(jí)開設(shè)《再見螢火蟲》的拓展課，受到學(xué)生歡迎。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢；天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星。”這是王偵最喜愛的一首詩。在他的課堂上，不僅展示螢火蟲的成長奧秘，也分享古今中外詩篇佳作描述的流螢之美，體會(huì)環(huán)境保護(hù)對(duì)小生命來說是何等緊迫和重要。這個(gè)暑假，他計(jì)劃著把家中的小院改成迷你的“螢火蟲公園”，邀請(qǐng)學(xué)生重溫自己兒時(shí)的快樂。

　　輕攪水面，螢火蟲就會(huì)點(diǎn)亮燈籠，宛若漫天星辰