8月10日，2022英特爾中國學術峰會于福州召開。英特爾中國學術峰會源起2003年，是英特爾中國在學術合作領域的年度重要活動之一。近年來，隨著數(shù)字化轉型不斷加速，未來數(shù)據(jù)量將呈指數(shù)級增長，數(shù)據(jù)形態(tài)也日趨多元化。面對既海量又多樣化的數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢，業(yè)內對于人才的需求也有了諸多變革，也引發(fā)了人才培養(yǎng)的種種革新。因此，本屆英特爾中國學術峰會圍繞“數(shù)字化轉型”和“人才培養(yǎng)與課程建設”兩大主題展開深度探討，公共探討產(chǎn)學研合作新模式。

會上，英特爾公司高級副總裁、英特爾中國區(qū)董事長王銳表示，如今，全球每天會產(chǎn)生約270,000 PB的數(shù)據(jù)，預計到2030年，平均每個人將擁有1 Petaflop（每秒進行1015次浮點運算）的算力和1 PB的數(shù)據(jù)，時延不到1毫秒。如今業(yè)內對數(shù)據(jù)需求的不斷增加，也是人民對未來技術的一種期盼，就更加促使整個產(chǎn)業(yè)界、學界以及科研界一起攜手面對各種挑戰(zhàn)，不斷拓展加速數(shù)字化轉型的新技術、新方式。

英特爾公司高級副總裁、英特爾中國區(qū)董事長王銳于“2022英特爾中國學術峰會”發(fā)表大會致辭

此外，王銳特別強調，在加強人才培養(yǎng)方面，不僅僅在于高等教育，職業(yè)教育的人才的培養(yǎng)同樣重要。未來在數(shù)字化轉型的過程中，對于人才的需求，既需要高等教育中的研究型人才，也需要新型技術人才。因此，未來在針對數(shù)字化轉型的人才培養(yǎng)時，需要滲透到基礎教育、職業(yè)教育、高等教育等各個領域，從而全方位推動人才培養(yǎng)體系的發(fā)展。

數(shù)字化轉型正在加速各行各業(yè)的發(fā)展，在教育領域亦是如此。在新一代信息技術的推動下，不少院校通過與企業(yè)間的產(chǎn)學研融合創(chuàng)新，成為了學界榜樣，培養(yǎng)出了大批新型人才的同時也獲得了很大成就。會上，清華大學教授、中國半導體行業(yè)協(xié)會副理事長魏少軍介紹，清華大學與英特爾的合作長達15年，最早在先進移動計算方面開展聯(lián)合研究，在雙方的共同資助下，清華大學掛牌成立了清華大學英特爾先進移動計算聯(lián)合研究中心，并從2008年開始啟動科研工作。在研究過程中，清華大學教授、學生能夠有機會與英特爾研究員共同進行研究工作，相互學習、相互促進，最終研發(fā)出融合可重構計算技術的新型x86處理器——Edison，該成果為清華團隊最終榮獲2015年國家技術發(fā)明二等獎奠定了強大基礎。

王銳表示，盡管如今對數(shù)字世界的美好愿望，與產(chǎn)業(yè)界現(xiàn)實的數(shù)字化進程之間，還有很大的空間與距離，這是挑戰(zhàn)、更是全行業(yè)的機遇。我們要深入釋放數(shù)據(jù)的價值，挖掘數(shù)字經(jīng)濟的潛力，以堅持創(chuàng)新、開放合作為不變的主調，不斷推進產(chǎn)學研的合作、推動技術的發(fā)展。

英特爾研究院副總裁、英特爾中國研究院院長宋繼強表示，如今，數(shù)字化轉型還處于初級階段，大多數(shù)技術只能在互聯(lián)網(wǎng)層面實現(xiàn)，未來若想進入元宇宙等更虛擬的世界，仍有很長的路要走。這也需要產(chǎn)學研的融合創(chuàng)新，加快技術的落地，而不僅僅將技術停留在學術層面，而是能夠將其真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化，并真正賦能各行各業(yè)，而這也是產(chǎn)學研融合未來所需要突破的關鍵挑戰(zhàn)。