今日，“新松教育工業(yè)4.0展示中心”建設啟動會在新松教育集團舉行。

據悉，新松教育集團計劃投資3000萬元，在總部一層打造國際領先水準、涵蓋智能制造全生產鏈條的展示中心，使其成為一個在國內乃至國際都具有示范意義和影響力的智能制造技術與應用的公共服務平臺。

據介紹，新松教育工業(yè)4.0展示中心主要由一套完整的智能制造生產示范線，技術完備的智能制造示范展區(qū)，多媒體展示中心等功能模塊組成，通過智能制造數(shù)據中心進行系統(tǒng)集成，進行全流程智能化運行管理。

新松教育工業(yè)4.0展示中心內將使用智能服務機器人、移動機器人、工業(yè)機器人等類型機器人多達40余套，依靠強大的智能系統(tǒng)進行全程無人化作業(yè)。同時，通過現(xiàn)場的觀察、深入的專家講解、具體的演示和在生產線上的動手體驗，全面感受工業(yè)4.0理念轉型升級生產流水線的簡便、高效、人性化。讓每個走入新松教育工業(yè)4.0展示中心的人員更深切體會到工業(yè)4.0的特點：互聯(lián)、數(shù)據、集成、創(chuàng)新、轉型。

建造國內首套完整智能制造生產示范線

“目前，市場上對于智能制造技術的示范展示還僅限于小規(guī)模、模塊化的分散展示階段，新松教育工業(yè)4.0展示中心的智能制造生產示范線涵蓋從定制到生產交付全部過程，使得智能制造生產過程的全貌得以有一個全面直觀的示范展示，這在國內尚屬首次，規(guī)模和技術覆蓋程度也遠超國際水平?！毙滤山逃瘓F負責人表示。

智能制造生產示范線基于智能生產、智能物流、智能裝配檢測以及MES系統(tǒng)等先進技術手段，由工業(yè)機器人、立體倉庫、AGV、輸送線、視覺系統(tǒng)、3D打印系統(tǒng)、打標系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)等組成，可以實現(xiàn)可實現(xiàn)工件倉儲、運輸、裝配生產、檢測、配送流程，包含了工廠物流系統(tǒng)、物聯(lián)網及生產管理系統(tǒng)，是多學科技術集成的綜合實驗與研究平臺。

作為智慧工廠的典型，智能制造生產示范線是濃縮的數(shù)字化工廠，在工業(yè)設備的基礎上，集成了互聯(lián)網技術，讓參觀者通過手機訪問網絡，實時下達定制化訂單，通過數(shù)據的處理和傳輸以及智能化排產，可以生產出不同的個性化產品。

打造功能強大的智能制造數(shù)據中心

智能制造數(shù)據中心是智能制造生產線的大腦，是整個展示中心的核心，是智慧工廠的“向導”。

在這里，可以通過墻壁上的大屏幕實時監(jiān)控每一臺設備的運行狀態(tài)，了解關鍵數(shù)據以及生產過程，通過對生產過程管理、生產數(shù)據分析，實現(xiàn)生產調度、生產資源分配、質量管理等功能。產能報表、設備狀態(tài)報表等相關內容也可以通過大屏幕實時展示。

引入大數(shù)據技術，將設備及產品的詳細資料進行記錄和匯總，無論何時何地都可以通過互聯(lián)網來獲取相關信息。通過定制化客戶端生成的產品訂單，在這里匯總，通過生產調度系統(tǒng)的自動匹配和排產，可輕松實現(xiàn)產品從下料到生產加工，從裝配到包裝運輸?shù)娜^程。

提供功能完備的的機器人示范體驗

新松教育機器人示范體驗區(qū)將首次集齊機器人領域全部應用場景，提供智能制造培訓有力的硬件保障。

工業(yè)機器人示范體驗區(qū)域內設置8套工業(yè)機器人應用實訓系統(tǒng)，包括工業(yè)機器人弧焊實訓系統(tǒng)、碼垛實訓系統(tǒng)、磨拋實訓系統(tǒng)、視覺搬運實訓系統(tǒng)、人力裝配實訓系統(tǒng)等。

工業(yè)機器人實訓教室采用多邊形軟件演示桌，方便現(xiàn)場演示討論。獨特的翻頁版設置，增加研討的互動性。包括：工業(yè)機器人虛擬教學軟件演示、工業(yè)機器人離線變成軟件演示、工業(yè)機器人教材展示。

新松教育應用型人才培養(yǎng)將貫穿整個工業(yè)4.0時代

中國制造2025，是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領，是在新的國際國內環(huán)境下，中國政府立足于國際產業(yè)變革大勢，作出的全面提升中國制造業(yè)發(fā)展質量和水平的重大戰(zhàn)略部署。

在工業(yè)4.0時代里，智能工廠和智能生產不斷出現(xiàn)智能產品和智能服務大量產生，創(chuàng)新型、技能型、復合型人才的需求不斷增大。以信息物理系統(tǒng)、云計算、大數(shù)據分析、系統(tǒng)安全、3D打印、增強現(xiàn)實、機器人等為代表的個性化、定制化、智慧化生產方式必然將重塑和再造新的教育模式，以培養(yǎng)創(chuàng)新型和技能型人才為目標的智慧教育必定會成為工業(yè)4.0時代的教育景觀和教育模式。